天津私立小（xiǎo）學/初中/高中——“家事（shì）”納入“國法”，家校（xiào）協同育人（rén）

天津私（sī）立小學/初中/高中（zhōng）帶你了解家（jiā）庭教（jiāo）育促進法。

“家事”納入“國法”，家校協同育人

2021年10月23日，第十三屆全國人民代表（biǎo）大會常（cháng）務委員會第三十一次會議表（biǎo）決通過了《中華人民共和國家庭（tíng）教育促（cù）進法（fǎ）》，今年1月1日起，新法正式施行。

這是我國（guó）就家庭教育單獨立法，在“雙減”政（zhèng）策背景下，《家庭教（jiāo）育促進法》將“家（jiā）事”納入“國法”，促進家長與社會各界互相配合，為培養德智（zhì）體美勞多方麵發展的社會主義接班（bān）人賦能。

父母（mǔ）高品質（zhì）陪伴孩子（zǐ）健康成長

本法對家庭教育做出了清晰的定義：“家庭教育（yù），是指父母或（huò）者其他（tā）監護（hù）人為促（cù）進未成年人多方麵健康（kāng）成長，對其實施的道德品質（zhì）、身體素質（zhì）、生活技（jì）能、文（wén）化修養、行為習慣等方麵的培（péi）育、引導和影響。”

在家庭教（jiāo）育立法這一大背景（jǐng）下，越來（lái）越多的家長意識到了家庭（tíng）教育的重（chóng）要性，但也有許多家長（zhǎng）開始疑惑：教育都讓家庭做了，那麽學校做什麽呢？

事實上，家庭教育與學（xué）校教育並不是簡單（dān）的此消彼長的關係。2021年9月27日，教育部基礎教育司司長呂玉剛出席國新辦發布會時表示“學校、家庭、社會協同育人，對落（luò）實立德樹人至關重要 ”。

六力學校作為課堂改革的實踐者，始終注重與家（jiā）長的連接，在（zài）《家庭教育促進法（fǎ）》背景下，學校會繼續將從校規校紀著手，結合教育實際，與家長攜手，形成（chéng）教育（yù）合力，共同促進學生成長。

校規校（xiào）紀，文明新風

“沒（méi）有規矩，不（bú）成（chéng）方圓”，校規校紀是學校校風的具體表現形（xíng）式，也是（shì）同學們認真學習（xí）、健康成長的保證之一。為（wéi）了多方麵落實黨的教育方針，不斷提高學校（xiào）教學管理水平、更好地促進學生多方麵發展（zhǎn），六力學校始終（zhōng）重視校規校紀建設。

製度建設是校園管理的重要環節。

六力學校將校園管理與教學日常結合起來：學校（xiào）和各（gè）學（xué）部根據學生（shēng）的學情特點（diǎn）製定學生手冊，從製度上規範學生；教學（xué）樓懸（xuán）掛《中（zhōng）小學生守則（zé）》、《小學生日常行為規範（修訂）》，讓學生們將校規校紀外化於行，內（nèi）化於心。

學生的行為規範是校規校紀建設的直接表（biǎo）現。

六力學校將學生行為習慣納入常規管理，不僅注重校規校紀的宣（xuān）傳，還（hái）致力於通過（guò）檢查和監督規範學生在校行（háng）為，班級老師（shī）和宿舍生（shēng）活老師共同督促學生在（zài）上課紀律、班（bān）級（jí）和宿舍衛生、文明禮貌等方麵養成良好的行為習慣。小學部還會為一年級（jí）新生舉行習慣（guàn）養成活動，從生活小（xiǎo）事出發培養孩子的行為規範。

三通工程（chéng），連接家校

《家庭教育促進法》不（bú）僅以立法的形式明確了（le）家長作為監護人，在孩子教育中應履（lǚ）行的職責，也為學校指出了新的家校協作之路。

（轉自公眾號“少年司法專業委員會”官（guān）方賬號（hào））

隨著“雙減”政策、《家庭教育促（cù）進法》等法律法（fǎ）規的陸續出台，六力學校也加快了推進家校共育（yù）建設（shè）的步伐，學校依托特色教育理論“三通工程”，打造了六力特色家校共育體係。

三通工程

三通工程是一套心（xīn）心相（xiàng）連的工程。六力學校“三通工程”讓家長能夠及時了解學生在校的生活和學習狀態，就學生的近期問（wèn）題（tí）進行及時的溝通及（jí）反饋（kuì），讓家長更加了解和懂得自己的孩子，做到（dào）家（jiā）校共育（yù），打造“家（jiā）校通、師生通、親子通”的和諧關係，實現家校教育一致性，找到（dào）同樣的教育位置（zhì）和角度，形成教育合力，給孩子的成長（zhǎng）以支持和引（yǐn）導。

家長會

六力學校始終重視家校交流，作為家校交流的重要平台和“三通工程”的具體表現，家長會是六力學校各學部連接家長的重要平台。各（gè）學（xué）部依照教學軌跡定期舉行主題家長會（huì）活（huó）動（dòng），與家長麵對麵（miàn）交流孩子的校內表現和點滴成長，為家長答疑解惑，大（dà）大增加了家長對學校的理解與（yǔ）信（xìn）任。

家校群

家（jiā）校群是師生保持溝通的重要渠道之一，六力學校（xiào）各學部正在逐步建立（lì）以QQ群或微信群為主體（tǐ）的（de）溝通網絡（luò），促進有效的溝通，拉近家（jiā）校距離。

智慧家長課堂

學校開（kāi）展智（zhì）慧家長課堂活動，幫助家長掌握與孩子溝通的正確原則、有效（xiào）方法，將“三通工程”落到實處。

活（huó）動開放日

豐富多彩的校園活動開（kāi）放日（rì）同樣（yàng）是拉近家校距離（lí）的重要措施。在符（fú）合防疫要求的前提下，各學部舉辦活動時（shí）會邀請學生家（jiā）長（zhǎng）出席，讓家長近距離欣（xīn）賞（shǎng）孩子們精彩表現的（de）同（tóng）時，也讓家長深入（rù）了孩（hái）子的校園生活。

精彩（cǎi）繼續

除了上述家校聯通舉（jǔ）措外，六力學校（xiào）也在籌（chóu）劃更多精彩的（de）家校連（lián）接活動：

學部邀請家長參加中小（xiǎo）學心理健康課程

學部家長課堂活動正在建設中

學部家委會籌備建設中

……

習近平總書記一貫高度（dù）重視（shì）培養（yǎng）社會（huì）主義建設者和接班人，多次強調“立德樹人”的重要意義。

不同年齡學生的成長不同，但學生成長路漫漫，六力學校對“立德樹人”的（de）追求卻始終如一。麵（miàn）對不斷（duàn）創新的教育環境，91香蕉视频相信，在家長、學校與社（shè）會的共同努力（lì）下，91香蕉视频能夠為未來中（zhōng）國培養更多有能力、有創造力的（de）堅實（shí）力量（liàng）！