為了(le)高三和複讀部家長們客觀(guān)明(míng)確地了解學生們學習現狀,了解教學和(hé)高考政策(cè),真(zhēn)正實(shí)現家校共育,六力高級中學高三年級和複讀部特此舉辦本次期中家長會,並邀請(qǐng)學(xué)部教學副校長——李雲(yún)柏校長開展(zhǎn)家長講座。

整個會場,座無虛席(xí),也證明了91香蕉视频高(gāo)三家長(zhǎng)們的(de)好學精神與家校共(gòng)育的意識。
王佳偉主任首先公布了榮(róng)譽榜,榜上是取得進步的同學們的名字。榮譽榜上,孩子們的名字熠熠生輝(huī)。家長們一(yī)眼望去就能(néng)看到自己孩子的名字,自豪與激動油然而生。
接下來(lái),李雲柏校長開始了(le)以“2024,高效前行”為主(zhǔ)題的講座(zuò)。

雲柏校長以家長擔憂的學(xué)生狀態為切入點引入話題,科學地分析了高三學生這一年會經曆的四個備考階段:積極期(9-12月)、衝刺期(12-2月)、瓶頸期(2-4月)、穩定期(5月)。
然後,雲柏校長從各學科最高分、最低(dī)分以及試卷難度係數三個維度直觀、客觀地呈現了本次期中調研的(de)特點。
作為高三家長,您是否也有如下疑問:
問題一:如何看待與分析成績?
問題二:成績有波動是怎麽回事?
問題三:沒考好的(de)科目還有救嗎?
問題四(sì):賦分後會有怎樣的變化(huà)?
雲柏校長一一解(jiě)答(dá)了家長們常見的以上疑惑。
同時,賦(fù)分製對於剛升入高三(sān)的(de)學生和家長們來說是比較陌生的。雲柏校長在講(jiǎng)座中也耐心地講解了等級賦分製的原理,並現場舉例,幫助家長利用公式小技巧對自己孩子的分(fèn)數進行大概賦分。
孩子們(men)是如何在短時間內取得如此進步的呢?高三年級正(zhèng)在推行的全天(tiān)候高效學習模式無疑(yí)是推動孩子們取得進步的帆船。
雲柏校長從全天候(hòu)高效學習模式的五個板塊進行(háng)解讀。
全天候高效學習模式:有聲早讀-高效課堂-限時訓練-分層作業-無(wú)聲(shēng)自習。

講座結尾,雲柏(bǎi)校長和家長們共同探討(tǎo)了“如何成為合格的(de)高三家(jiā)長”話題,溝通直擊家長內心,引(yǐn)人深思。
雲柏校長還給家長們分享了可以學習、查閱資源的網站,幫助大家共同學習進步。
主會場結束後家長們到班主任處領取了成(chéng)績分析單,開啟了和老師們的一對一深入交流之旅。

家長們的問題(tí)更有針對性了,老(lǎo)師們的指導方向也更加明確,家長會的熱度久久地圍(wéi)繞在整個教學樓裏。
家長(zhǎng)會是(shì)家校通的主陣地之一,也是親子溝通的學習場域之一,期待(dài)每一場家長會都(dōu)看到家長們的身影,期待(dài)您(nín)的下一次到來!