生（shēng）存力 實踐力（lì） 社交力 精神力 學習力（lì） 創造力！

  • 李誌

    李誌，六力學校校長，中共黨員，高級教師（shī），全國（guó）和諧德育先進實驗教師，曾獲省師德先進個人、省優秀團幹部、市優秀共產黨員、優秀班主任、百名科（kē）研之（zhī）星、曆史學科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想政治工作先進工（gōng）作者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長助理、...

    初中 2025-03-20 admin 60821

  • 宋敏（mǐn）

    六力學校副校長 首都師範大學碩士，全國校長私（sī）房課培訓師、13年項目化學習研究與實（shí）踐經驗（yàn）、12年元係統思維教學研究與實踐經驗、小（xiǎo）初高《學科項目（mù）化學習教（jiāo）師指導手冊（cè）》副主（zhǔ）編、小初高《學科項目（mù）化學習（xí）任務書》副主編、元係統工作法係列培（péi）訓課程首席培訓導師

    初中 2024-10-28 admin 65110

  • 胡安蘋

    教研副主任兼研究院（yuàn）初中分院副院長北京（jīng）林業大學藝術設計碩士，中學美術二級教師，榮獲“2022年優（yōu）秀教師”榮譽稱號，多次設計並執行“行走千年跨學科文化大課”，潛心學習優秀的項目化（huà）教學理念和方法，研究美術教學新模（mó）式（shì），幫助學生不斷提升審美（měi）素養與藝術（shù）技能。

    初中 2024-01-11 admin 65750

  • 張雲

    教學主任（rèn）中學語（yǔ）文教師，高（gāo）級家庭教育指導師。21年語文教學、班主任工作經驗。曾獲“北京市中小學（xué）優質課一等獎”。所（suǒ）寫論文入選北京市中小（xiǎo）學國際（jì）漢語（yǔ）教材。2013、2018年先後兩次被評（píng）為“北京市區級師德標（biāo）兵”，所帶班級（jí）被評為“北京市區級（jí）先進班集體“。

    初中 2024-01-09 admin 66280

  • 張九辰

    德育主任物理教師，11年物理教（jiāo）學與班主任工（gōng）作經（jīng）驗。愛崗敬（jìng）業，職責心強，自參加工作以來，全身心投入（rù）教學，在工作中勤勤懇懇，踏踏實實，以校為家，所教班級屢屢獲得“優秀班級”稱號，多次（cì）被評為“十（shí）佳教（jiāo）師”、“優秀班主任”。

    初中 2024-01-09 admin 65638

  • 呂英慧

    中（zhōng）考辦副主任南京工業大學化學與化學工程碩士，多次參與並設計社會實踐、科技（jì）周等課（kè）程活動，熟練掌握項目化（huà）教學法，將枯燥的知識生動化，幫助（zhù）學生（shēng）建立內在動力。致力發覺學生的學習興趣，培養學生的思維，做孩子學習中的催化劑。

    初中 2024-01-09 admin 65384

  • 周金鶴

    八（bā）年級主任數學教師，畢業於哈爾濱師範大學，數學與應用數學專業。10餘年教學經驗，3次參與教（jiāo）學基本功大賽並（bìng）獲獎，所 帶班級多次被評為“優秀班級”，曾（céng）輔導學生參（cān）加國際數學競（jìng）賽（sài）取得較好成績。

    初中（zhōng） 2024-08-26 admin 64965

  • 劉（liú）桐（tóng）

    九年級主任英語教師，8年英語教學經驗，熱愛教（jiāo）育（yù），擔任班主任工作多年，在校期間被評為“優秀教師”。所帶班級班風（fēng）純（chún）正、學風優良。喜歡教書，寓教於樂，尊重、信任學生，充分發揮學生的（de）主體（tǐ）作用，讓學（xué）生做課堂的主人（rén），營造輕鬆活潑的氣氛，展現課堂的無窮魅力，深受學...

    初中 2024-08-26 admin 65317

  • 崔鑫（xīn）

    七年級主任 語文教師（shī），從教8年期間，寓教於學，對待學生細心（xīn）盡（jìn）責，溝通家長耐心熱（rè）情。連續（xù）多年擔任班主任，曾多次被評為“優秀班（bān）主任”“優秀教師（shī）”等，所帶班級曾榮獲“區級優秀班集體”。所帶曆屆學生曾（céng）考入南開（kāi）中學、楊村一中。時刻嚴格要求自己，為學生提燈引路，育...

    初中 2024-08-27 admin 65918

  • 沈津津

    化（huà）學教研組長：沈津津，化學教師，有多年九年（nián）級化學（xué）教學經驗且教學成績突出，任教期間多次獲得“優秀教師”稱（chēng）號。業精於勤（qín），教貴於研，倡（chàng）導以學生為中心的項目化教學，堅信教育是引導學生發現（xiàn）自我（wǒ）、實現自我價值的過程。

    初中（zhōng） 2024-11-14 admin 65885



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