天津私立小（xiǎo）學/初中/高中——點燃生命（mìng）之火，堅持立德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生命之火，堅持立德（dé）樹人（rén）！

點燃生命之火（huǒ），堅持立（lì）德樹人。

最美教師

王（wáng）鳳培，從事教育事（shì）業（yè）10年（nián），天津市（shì）武（wǔ）清區六（liù）力學校英語教師、六年（nián）級二班班主任、中小學生（shēng）心理健康教育工程（簡稱心（xīn）育工程）小學部負責人、小學部德育幹事（shì）。

立德樹人，職業之（zhī）美

她一直秉承（chéng）“立德樹人”的教育理念，始終堅持“德育（yù）為先、德為（wéi）才之帥”的工作原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立（lì）德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”為主題的思政一體化交流活動，共計1200多位思政（zhèng）課教師參加、80餘位領導、專家、教研員和一線思政課教師觀摩和研討。

麵對此項艱巨而具有意義的任務（wù），王老師以（yǐ）過硬的專業素養，完成了麵向全市直（zhí）播思政公開課的展示，並受到區教研員和校內（nèi）外教師的

一致（zhì）好評（píng）。同時，在建（jiàn）黨百年之際，以黨史學習（xí）教育為契機，出色完成講好新時代的（de）“大思政課”，為黨的百年華誕獻禮。

知行日新，教學之美（měi）

王鳳培老師把項目化教學融入課堂，以學生為主體，用角色推動學生完成任務，讓學生理解並掌握課程要求的知識和技能（néng），提升分析（xī）和解決（jué）問題的能力；實（shí）踐過程（chéng）中挖（wā）掘（jué）學生優勢（shì），引導學生樹立（lì）自信，大膽展示自我。

王鳳培老師不拘一格的教學模式拓展了學生的思維，鼓勵孩子在（zài）課堂上進行學習方法的探索，在培養創新意（yì）識的同時（shí）鍛煉了創新能力。

至誠無息，育人（rén）之美

王老師常懷敬（jìng）畏之心、愛生之仁，用她自己的實際（jì）行動踐行師者仁心（xīn）。

2021-2022年，她帶（dài）領學生參加紅歌比賽，榮獲兩次一等（děng）獎，並通過比賽培養學生“所得為樂，所失為學”的（de）樂觀心態，點燃學生的生命之（zhī）火。

六力學校十分注重師生、親子、家（jiā）校連接，所以班級每次家長會，她都會融合心育工程的知識為學（xué）生和家長賦能，助力學生心理健康成長，為（wéi）家庭教（jiāo）育奠定基礎。

以研促教，教研（yán）之美（měi）

王鳳培（péi）老師將教學實踐中的反思融入學術研究，以教（jiāo）學智慧引領智慧教學。

日常教學任務雖繁重，但王老師從未辜負學生、家長和學校（xiào）的期望，她常用業餘時間鑽（zuàn）研教學，大膽實踐。在校期間，多次獲得優秀教師稱號、優秀班集體稱號、六（liù）力學校校級老師說優秀獎、武清區區級優秀班集（jí）體稱號、武清區校園藝術節個人項目優秀指導教師獎,評為校級優秀教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，獲得榮譽之後（hòu）的她以更加（jiā）飽滿的狀態投入工作，將愛心、善心和責任心融入到（dào）日常教育教學工作中，保持不斷（duàn）學習提升（shēng）、不（bú）斷自我調整、不（bú）斷挑戰極限，樂於超越自我的精（jīng）神，以自身努力踐行著六力學校的校訓（xùn）“修己達人”。

教育是用一個生命去影響（xiǎng）另（lìng）一個（gè）生命。教師是一份職（zhí）業,但更多是在做一份功（gōng）德。她願意延續愛、傳（chuán）遞愛，在平凡（fán）的工作崗位上用青春譜寫無怨（yuàn）無悔、無愧無憾的人生，默默把自己的（de）一切奉獻給教育（yù）事業，點燃生（shēng）命之火（huǒ），堅持（chí）立德樹人！