熱烈祝（zhù）賀 | 六力學校心理健康中心（xīn）落成剪（jiǎn）彩儀式圓滿舉行（háng）！

六力學校於“525心理健康月”之際，隆重舉辦心理健康中心的落成剪彩儀（yí）式，標誌著我校心理健康教育領（lǐng）域邁入新征程。此活動積極響應（yīng）教育部首倡的全國學生心理健康宣傳教育月，旨在（zài）提升對青少年心理健康關注，構建和諧校（xiào）園。

出席活動的領導及嘉賓

天津市武清區教育（yù）局副局長劉旭暉、天津市（shì）武清區（qū）教育局綜合素質（zhì）科科長李建鳳、天津公安警官（guān）職業學院心理學教授、二（èr）級（jí）警監、天津市法製心理（lǐ）學會原會（huì）長劉援朝、天津（jīn）師範大學心理學部副教（jiāo）授、天津市學生心理健康教育發展（zhǎn）中（zhōng）心副主任周廣東受邀參加本（běn）次活動。

六力（lì）學校校長李（lǐ）誌、六力學校黨總支書記馬（mǎ）長軍（jun1）、六（liù）力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳以及（jí）心理健康中心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘（bò）畫健康新藍圖

六力學校心（xīn）理健康中心副主任張茜詳細介紹六（liù）力學校在青少年心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理（lǐ）論與實踐的深度融合以及積極探（tàn）索的重要性（xìng）。

領導寄語，共繪心（xīn）理健康（kāng）教育新（xīn）願景

天津市武清區教育局副（fù）局長（zhǎng）劉旭暉對心理健康中（zhōng）心（xīn）的落成表示熱烈祝賀，並對六力學（xué）校在心理健康教育（yù）工作方麵取得的顯著成就，給予（yǔ）了高度（dù）評價。他強調（diào）了青（qīng）少年心理健康的重要性（xìng），勉（miǎn）勵六（liù）力學校繼續銳意進取，不（bú）斷創新教育理念和方法，旨在提升（shēng）心理健康教育的精準（zhǔn）度與高效性，進一步鞏固與擴大（dà）積極影（yǐng）響。

六力學校總校（xiào）副校（xiào）長兼六（liù）力高級中學校長張銳簡要介紹了心理健康中心的功（gōng）能與定位，強調了產（chǎn）、學、研一體化實踐路徑在心理健康教育（yù）中的重要作用。他明確表示心理健康中（zhōng）心將不（bú）斷創新心（xīn）理健康教育方法（fǎ）、深入開展心理健康教育研究、持續尋求和拓展合作，以期全麵提升師生心（xīn）理健康素養。

專業力量，推動心理健康服務再升級

六力學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專（zhuān）家擔任六力學校特（tè）聘心理健康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展新紀（jì）元

劉旭暉副局長、李建（jiàn）鳳科長、李誌校長、劉援朝（cháo）教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共（gòng）同（tóng）出席，手（shǒu）持金剪，為心理（lǐ）健康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦（fù）能，心理健康新視角

六（liù）力醫學（xué）研究院研究員張皎（jiǎo）霄就《六力醫學研究院（yuàn）數字診療產品介紹》展開分享（xiǎng），闡述數字（zì）診療產品研發成果，為青少（shǎo）年心理健康問題的解決提供了新的思路和方（fāng）法。

六力門診部精神科主任（rèn）、六力醫學研究院中小學生（shēng）抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小（xiǎo）學生（shēng）抑鬱非（fēi）藥物療法研究報告（gào）》展開分享，為當前青少年心理健康領域帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析，專（zhuān）家講座啟思維

周廣東副（fù）教授的《新時代背景下，中小學心理健康教育（yù）如何突破（pò）困境》講（jiǎng）座結合具體案例，深入剖析當前中小學生心理（lǐ）問題的成因和表現形式，並提出（chū）了針對性（xìng）的解決方案。

講座結束（shù）後，周廣（guǎng）東副教授就教師們的提問進行（háng）逐一解答，為教師們提供了寶貴（guì）的指導和建議（yì）。

劉援朝（cháo）教授的（de）《從法（fǎ）製、心理學角度上解析校園欺淩事件，以及當代中學生應如何（hé）自我（wǒ）保護（hù）》講座結合具體案例，深入剖析校園欺（qī）淩事件的成因和表（biǎo）現形式，並強調中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護自己。

六（liù）力學校（xiào）心理健康中心的落成，是六力學校心理健康教育體係（xì）構建的重要一環。

未來，六力學校（xiào）將不斷（duàn）創新心理（lǐ）健康教育方（fāng）法、拓展教育資源、提升服務（wù）水（shuǐ）平，為學生的健（jiàn）康成長保駕護航。

六力怎麽樣