這個秋天，你我共（gòng）同見證「六（liù）力時光」
剪一段六力時光
度春夏秋冬，感溫熱涼（liáng）寒
定（dìng）格六力時光
推開“思維（wéi）之門”，體驗“生命教（jiāo）育”
一段記憶，一個流年
片片時光如浮雲在蔚藍（lán）天空穿梭
流（liú）入“六力人”腦海中（zhōng）
流進“六（liù）力時光”信盒中
秋季開學
91香蕉视频（men）為你準備了
「六力時光」伴手禮
拉動開學新篇以及（jí）心底往事
拚（pīn）出（chū）校園的景與情
傾（qīng）聽故事，陪伴成長
開啟你和六力的專屬記憶
我（wǒ）們將六力學子的（de）校園時光
裝（zhuāng）進信盒內
精心封存
等待“六力人”開啟和續寫
拉開「六力時光」
12張打卡計劃表以及20張六力紀念剪影
映（yìng）入眼簾
六力建築物
靜靜（jìng）矗立的各式建築
兼並著感性與理（lǐ）性
顯現自由且具有力量感的空間形態
導向標（biāo）識牌
秩序化環形的統一設計
涵蓋學校（xiào）建築物
為“六力人”提供導向服務
無論你身處何處，都能（néng）抵達目的地
六小力
六小力的精彩瞬間被刻成剪影
用筆墨填充青春色彩
用（yòng）23541記錄讀書時光
用舞（wǔ）蹈見證少年模樣
用汗水蓄力未來
校門是一個界限
門內是書生意氣，門外是（shì）大（dà）千世界
踏進校門
學子深切感受“思維教學”的底蘊
走出校門
學子出色發揮“思維浸染”的力量
它的恭謹與篤行
承（chéng）載著學子們的“現在與未來”
書頁的清香，耳畔的教誨
明亮的教室
一牆一角，都有你的記（jì）憶（yì）
課桌上的“優二代”
勾勒出夢開始的地方
沿著未來的方向
91香蕉视频堅定出發，找到更（gèng）好的自己
微風（fēng）中搖曳的樹影，流淌著夜色和星河（hé）
生活（huó）老師每晚亮起的那盞（zhǎn）明燈
是學子們溫（wēn）馨的（de）“家”
晨曦起跑（pǎo），用步伐喚醒沉睡細胞
橘紅色的跑道上，數著酷暑嚴寒的汗（hàn）水
穿越時光（guāng）
“滴入”「六力時光」
一餐一食，一飯一蔬
融於生活，皆是回憶
自主選（xuǎn）餐的轉變
是六力學校給（gěi）學子的回（huí）應
繁茂的樹葉撐起了綠蔭（yīn）
過濾了喧囂，舒緩了學習（xí）壓力
飯後來這裏散（sàn）步，享受片刻的靜謐和愜意
足夠慰藉，足夠治愈
拿起久（jiǔ）久未（wèi）動的簽字筆
在打卡表中寫下你的目（mù）標
連同鍾愛的校園風景，置於桌案
「六力時光」
將（jiāng）見證你（nǐ）的每個奮鬥瞬間
撥雲尋古道，依石聽流泉
「六力時（shí）光」敞開懷抱
與六（liù）力學子們，同舟而行
願這（zhè）份跨越時空的禮物
能夠喚（huàn）起一段“六力（lì）人”珍（zhēn）藏的記（jì）憶
