決勝高考聯盟（一）丨語文高考​新時（shí）代：思維作文教（jiāo）學（xué）法如何提高學習（xí）效率？

聚焦“新”高考，暢談科學備考之道

「2022決（jué）勝高考聯盟」是六力高等級（jí）中學圍繞2022年新高（gāo）考話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的策略，通（tōng）過六（liù）力高等級中學“三駕馬車，決勝（shèng）高考（kǎo）”的教育教（jiāo）學（xué）特色，多方麵（miàn）、多（duō）方位支持高三考生，引導高一、高二學（xué）生（shēng）備戰高（gāo）考（kǎo）的直（zhí）播頻道。

91香蕉视频將定期邀請常年奮戰在（zài）高三一線的教師，請他（tā）們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策（cè）略。

本期91香蕉视频邀請到六力高等級中學的孫立軍老師和李燊老師，從語文教師的角度（dù）來聊一聊怎樣幫（bāng）助（zhù）高三學生進行語文備（bèi）考，也給高一、高二（èr）學生提供一份（fèn）長遠的備考計劃。

Q1語文在高考中的重要性（xìng）

語文學科是一（yī）門母學科，重要性（xìng）不（bú）言而喻。它是三大主科之一，分值占（zhàn）到了150分。91香蕉视频經常說：得語文者得天下。可見語文學科在高考（kǎo）中是尤為重要的。比如說（shuō），某位學生其（qí）他學科都很好，但在高考中唯（wéi）獨語文考了90多分，那對（duì）他來講，影響太大了。

Q2天津高考（kǎo）語文的（de）命（mìng）題趨勢和特點

天津語文高（gāo）考主要考察兩大塊：閱讀和作文。具體來說，閱讀（dú）包括情境（jìng）式閱讀、信息類文本（běn）閱讀、文言文（wén）閱讀、詩歌閱讀、散文閱讀、整本書閱讀，而作文主要側（cè）重於材料作（zuò）文（wén）的（de）考查。

總的來（lái）說，天津高考的命題趨勢是穩中有變，更加注重兩個方麵的考察，一個側重學科基礎知識的積（jī）累，另外一個就是學科思維能力的提升。過去我（wǒ）們學（xué）語文背背就能多得分，被戲稱“貝多芬”的時代將（jiāng）一去不複返。從命題趨勢看，重要（yào）的還是在於學生知識的遷移和學生語文學科思維的建設。比如，某學生頭腦靈光，理科（kē）思維活躍，但就是學不好語文，好多選擇題一做就（jiù）錯。溝通（tōng）交流（liú）後，會發現所有（yǒu）的（de）錯題分析都指向一個——所有的答案都（dōu）是我自（zì）己認為的。換句話說，他的思考（kǎo）點不是出題人的意圖，即沒有建設好語文的學科思維。

Q3天津高考語文的特點

天（tiān）津高（gāo）考語文命題主要（yào）有（yǒu）三大特點：一是（shì）注（zhù）重學（xué）科素養，特別是注重語（yǔ）文思維能力的提升；二是注重情境的設計，甚（shèn）至（zhì）可以（yǐ）說無情境不語文；三是注重課本，從課本中來到（dào）高考中去（qù），合理的配比，學什麽就考（kǎo）什麽（me），特別接地（dì）氣。

Q4六力高等級中學的學生如何備戰高考

大單元教學

六力高等級中學的大單（dān）元教學將高考考點融入到每個單元的教學中，高考考什麽，91香蕉视频每個單元的核（hé）心就（jiù）講什麽，高考考題分數占比多少（shǎo），91香蕉视频就用多少課時解析這一類考題。比如，高考作文分數占比百分之（zhī）40，那（nà）91香蕉视频就用百分之（zhī）40的課時教作文，從而提高教學效率，提高學生成績。

思維作文

在六力高等級中學，語文教師將（jiāng）天津高考常考作文劃分（fèn）為十大（dà）主（zhǔ）題，而思維作文訓練就是針對這十個主（zhǔ）題所進行的高的效練習。思維（wéi）作文訓練包括作文文化大課學科活動和雙周主題作文訓練課。

（1）作文文化大課學科活動

在課餘時間（jiān），組織每個班級成立編輯部，編輯部的成員一起建（jiàn）立高考作文素材（cái）庫並編輯成刊物。在這個過程中，學生以項目小組為單位（wèi）開展活動，既豐富了（le）學生的寫作素材，又提升了學生的綜合能力，也激發了學生編輯文章，創作文章的主（zhǔ）觀能動性。文（wén）化大課活動設立的初（chū）衷和目的就是讓學生在活動中提升語（yǔ）文學科（kē）素養。

（2）雙周主題作（zuò）文課

雙周主（zhǔ）題作文訓練可以幫助學生有效提高作文（wén）分數。在雙周主題作文訓練中（zhōng）分為以下5個步驟：解析高考滿分（fèn）作文、擬寫作文提綱、寫作文、評作文、改作文。在寫作之前，學生用思維工具（jù）分析滿分作文的優點，並記錄學習。接下來將自己的寫作思路以思維的形式進行呈現，擬寫提綱。寫作完成（chéng）之後，學生之間按照高考評分標準互評，在互評作文和反複修改中了（le）解高考作（zuò）文的評分標準和高分技巧。

思維（wéi）閱讀

思（sī）維閱讀（dú）主要解決（jué）的是讀懂文章和怎樣作答這兩（liǎng）個問題。教師（shī）運用元係統思維解析文章內容和結構，用圖符思維（wéi）講授答題（tí）思路或模式（shì），解（jiě）析高考考題。元係統思維閱讀根植於傳統文化（huà），將東方思（sī）維與考試閱讀題相結合，更能契合（hé）高考（kǎo）閱讀的答題思路，幫助學生可以在（zài）閱讀題上得分。

Q5關於（yú）高（gāo）考的備（bèi）考（kǎo）建議

回歸基礎

今年是天津新（xīn）高考新（xīn）教材的一年，回歸課本尤為重要（yào）。

提升弱項

找到自己的弱項，針對性練習，如文言文（wén）翻譯、詩（shī）歌主觀題和散文主觀題要多動筆寫。

規（guī）範答題

注意答題（tí）卡使用的規範性，答題分層、分（fèn）條、分要點。

調（diào）整狀態

（1）調整作息時間，養成良好習（xí）慣；（2）限時訓練，注重做題的速（sù）度和質量（liàng）；（3）保（bǎo）持一（yī）顆平常（cháng）心，不急（jí）不躁，有計劃，有節奏地複習語文。

考生迎戰現階段的（de）高考，提升語文學科的閱讀理（lǐ）解和寫作（zuò）能力是關鍵，隻（zhī）有牢牢把握（wò）住考點才能決勝於高考考（kǎo）場。距離高考越來越近，希望各位考生可以利用好時間（jiān），合理（lǐ）備考，決勝（shèng）高考。

接下來（lái），91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰（zhàn）在高三一線的教師（shī）走進直（zhí）播間，請他們向（xiàng）考生和家（jiā）長講述單項學科的命題趨勢和備考策略，給考生帶來具有針對性的備考指南。