天津私（sī）立小學/初中/高中——點燃生命之火，堅持立德樹人（rén）！

天（tiān）津私立小學（xué）/初中/高中帶你了解點燃生命之火，堅持立德樹人！

點燃生命之火，堅（jiān）持立德樹人。

最美教師

王鳳培（péi），從事教育事（shì）業10年，天津市武清區六力學校英語教師（shī）、六年級二班班（bān）主任、中小學生心理健康教育工程（簡稱心育工（gōng）程）小（xiǎo）學部（bù）負責人、小學部德育幹事。

立德樹（shù）人，職業之美

她一直秉承“立德樹人”的教育理（lǐ）念，始（shǐ）終堅持“德育為先（xiān）、德為（wéi）才之（zhī）帥”的工作原則。

2021年6月，武清區（qū）舉辦“強化立德樹人，大（dà）力推進大中小幼思政課一體化（huà）建設”為主題的思政（zhèng）一體化交流活動，共計1200多位思政課教師參加、80餘位領導、專家、教研員和一（yī）線思（sī）政課教師觀摩和研（yán）討。

麵對此（cǐ）項艱巨而具有意（yì）義的任務，王老師以過硬的專業素養，完（wán）成了麵向全市直播思政公開課的展示，並受到區教研（yán）員（yuán）和校（xiào）內外教師（shī）的

一致好（hǎo）評。同時，在建黨百年之際（jì），以黨史學（xué）習教育（yù）為契機，出（chū）色完成講好新時代的“大（dà）思政（zhèng）課”，為黨的百年華誕獻禮。

知行日新，教學之美

王鳳培老師把項目化（huà）教（jiāo）學融入課堂，以學（xué）生為主體，用角（jiǎo）色推動學生完成任務，讓學生（shēng）理解並掌握課程要求的知識和技能，提升分析和解決問題的能力；實踐過程中挖掘學生優勢，引導學生樹立自信（xìn），大膽展示自我（wǒ）。

王鳳培老師不拘一格的教學模式拓展了學生的思（sī）維，鼓勵孩子在課堂（táng）上進行學習方法的探索，在培養創新意識（shí）的同時鍛煉了創新能力。

至誠無息，育人之美

王老師常懷敬畏（wèi）之心（xīn）、愛生之（zhī）仁，用她自己的實際行動踐行師者仁心。

2021-2022年，她帶領（lǐng）學生參加紅歌比賽，榮獲兩次一等獎，並通過比賽培（péi）養學生“所得為樂，所（suǒ）失為學”的樂觀心態，點燃學生的生命（mìng）之火。

六力學校（xiào）十分注重師生、親子、家校連接，所以班級每次（cì）家長會，她都會融合心育工程的知識為學生和家長（zhǎng）賦能，助力學生心理健康（kāng）成長（zhǎng），為家庭（tíng）教育奠定基礎。

以研促（cù）教，教研之美

王鳳培老師將教學實踐中的反思融入學術研究，以教學智慧引領智慧教學。

日（rì）常教學（xué）任務雖繁重（chóng），但王老師從未辜負（fù）學生、家長和學（xué）校的（de）期望（wàng），她常用業餘時間鑽研教學，大膽實踐。在校期（qī）間（jiān），多次獲得優（yōu）秀教（jiāo）師稱號、優秀班集體稱號、六力學校校級老師說優秀獎、武清區區級優秀班集體稱號、武清區校園藝術節個人項目優秀指導教師獎,評為校級優（yōu）秀教師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從（cóng）頭越”，獲得榮譽之後（hòu）的她以更加飽滿的狀態投入工作，將愛心（xīn）、善心和責（zé）任心融入到日常教育教學工作中，保持不斷學習提升、不斷自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我的精神，以自身努力踐行著六力學校的校訓“修己達人（rén）”。

教育是用（yòng）一個生命去影響另一個生命。教師是一份職業,但更（gèng）多是在做（zuò）一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青春譜寫無（wú）怨無悔、無（wú）愧無憾的人生，默默把自己的一切（qiē）奉獻給教育事業，點燃生命（mìng）之火，堅（jiān）持立德樹（shù）人！