天津私立(lì)小學(xué)初中高中8月16日,天津教育(yù)招生(shēng)考(kǎo)試局正式(shì)公布(bù)了《市招委關於天津市(shì)普通高考報名有關事項(xiàng)的(de)通知》,通知正式確定了參(cān)加天津高考(kǎo)的條件:必須(xū)要同時具備“天津戶籍+天津學籍”這兩個條件。

其具體(tǐ)內容中,重點提到(dào)以(yǐ)下幾點:
第一,參加2022年高考,必須要(yào)具備天(tiān)津高三學(xué)籍1年並實際就讀(dú),才能參加高(gāo)考;
第二,參加2023年高考,必須要具(jù)備天津高二、高三學籍2年並實際(jì)就讀,才能參加高考;
第三,參加(jiā)2024年及以後的高考,必(bì)須要具備天津高(gāo)中(zhōng)3年學籍並實(shí)際就讀,才能參考高考。
也就(jiù)是說,2019級、2020級及(jí)2021級的天津戶口高中生,如果沒有高(gāo)中學籍,將無法參加(jiā)天津高考;即擁有天津戶口的外地學校高中生必須要轉學(xué)天津高中(zhōng),獲得學籍才能參加(jiā)高考。
高考新政策下
具有天津戶籍,沒有學籍的外省學生何去何從?
他們(men)是否還能順利參加高考?
天津市六力高(gāo)級中學
現麵向具有天津市武清區戶籍的外省高(gāo)中生招生;
高一、高二、高三均有空餘(yú)學位;
實(shí)現【戶籍+學籍+實際就讀】三(sān)大天津高考新要求(qiú);

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六 力 高 級 中 學(xué)是一所全日製綜合(hé)高中(zhōng),下(xià)設文理(lǐ)高中、美術高中、音樂高中和體育高中,以新(xīn)高(gāo)考(kǎo)改(gǎi)革(gé)方案為(wéi)主線,采用分層教學,因(yīn)材施教,充分挖掘學生潛能,為每一個學生量身定製個性化升學指導方案,讓學生取得優異(yì)成績的(de)同時獲得全麵成長。
以(yǐ)普(pǔ)通文理高考為(wéi)主(zhǔ),全封閉式管理模式(shì),開設激情早讀(dú)、無聲(shēng)自習、高效課堂(táng)等多種形式,幫孩子找到適合的輕鬆學習方式,科學(xué)備考、高效學習、主動學(xué)習。

美術高中堅持“專業(yè)與文化並重、學生素質全麵發展”的辦學方向,在文化(huà)課教學之外,另外開展獨具特色的美術教學(xué),培養(yǎng)係統掌握藝術學科(kē)的基本理論、基礎知識、基本技能與方法,秉承著高配置的辦學條件,高水平的教學教研,高質量的(de)生涯升學理念(niàn),爭創全國一流的美育(yù)學科建設單位。

音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采取“普通高中教育(yù)+藝(yì)術高中教育”深度融合的模式,著力於全(quán)麵提升學生的藝術水平與(yǔ)綜合素質,幫助學生插上實現理想的翅膀(bǎng),培養其成為德藝雙(shuāng)馨的藝術家和未來社會精英。

體育高中(zhōng)以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標,以“運動訓練有特長,文化教學有特點”為基礎,培養具備優良綜合素質優良(liáng)、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展,通過高考,高水平、高質量運動隊(duì)招(zhāo)生、對口(kǒu)單(dān)招等形式為高(gāo)等院校輸送高質量的體育特長生,為社(shè)會培養具有良好適應能力的建設(shè)型人(rén)才。

指的是普高學生的(de)生涯規劃,分成四類型培養計劃,分別是清北計劃、強基計劃、培優計劃和提升計劃(huá)。入學之初,導師(shī)會(huì)根據學生的學情(qíng)、特點,輔導製(zhì)定專(zhuān)屬成長方案,明(míng)確升學目標和成長路徑。
將“元係(xì)統思維”與學科知識融合,形成特色(sè)鮮明、適合中國(guó)學生的“思維教學”,尤其是語文學科,形成了思(sī)維語文特色課程,語(yǔ)文學習效率倍增。思(sī)維教學在傳承中華文化的基礎上,鍛煉和提升孩子(zǐ)的思維水平,讓學生擁有(yǒu)一個 “聰明的腦”。
學校設置高(gāo)品質的心理團輔課程,必要時對學生進行專業的一(yī)對一約談、心理輔導以及高考(kǎo)前組織多種(zhǒng)形式的心理動員,給學生充足的心理(lǐ)支持,緩解學生(shēng)學業壓力,給予學生最本真的(de)“關愛”。
培(péi)養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等,讓學生在繁重學習中尋找(zhǎo)到自己的優勢(shì),高效學習,從而提高學習主動性、學習效率和效果。
將學校(xiào)教育、家庭教育相互聯通,打造和諧親子、師(shī)生關係,營造良好學習環境(jìng),實現家(jiā)校教育一致性,給孩子成長最大的支持和引導。
根據學(xué)生中考(kǎo)成績和入學摸(mō)底測試,精準分(fèn)析學生學科優勢,將學生個體目標進行分解,製定 4 種(zhǒng)學業發展規劃:
✍ 清北計劃:衝刺國內(nèi)重點大學、985名校。
✍ 強(qiáng)基計劃:培養綜合素質優秀或(huò)基礎(chǔ)學科(kē)拔(bá)尖的學生,可選擇國家強基計劃院(yuàn)校(xiào)。
✍ 培優計劃(huá):弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升,加強(qiáng)學生學習內驅力的建設,使其單科優勢得以鞏(gǒng)固和夯實,揚其所長,得到更加充分、自由的(de)發展。
✍ 提(tí)升(shēng)計劃:對培養目標進行分解,利用學校特色教學(xué)培(péi)養(yǎng)其學習興趣、自主(zhǔ)學習能力,提升思維水平,補弱措施跟進,階(jiē)段性提升,完成培養目標。
學(xué)校采用嚴格標準的課程教(jiāo)材及教學方式,開齊普通高考(kǎo)所需(xū)的(de)各門(mén)課程,由多年任課(kè)經驗的優(yōu)秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特(tè)別注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂,使孩子們安心學習成才,讓家長自然感受到孩子們(men)的成長(zhǎng)進步。


學校實(shí)行(háng)針對性教學方式,老師們全天候(hòu)輔導,早檢查、晚總結,對學(xué)生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管(guǎn)理(lǐ)。